本站讯 4月14日，学校召开座谈会，继续就加强和改进教研室建设征求意见。党委书记辛丕宏在会上强调，要牢固确立教育教学的中心地位，不断深化教育教学改革，充分发挥教师的积极性、主动性和创造性，认真贯彻好文件的“四落实一加强”。院长王守伦主持座谈会，副院长冯滨鲁出席会议。

为进一步加强教研室建设，切实发挥教研室在教学、科研等工作中的作用，学校将出台《关于进一步加强和改进教研室建设的意见》。为了使文件能进一步完善，更具有可操作性，学校广泛征求院部负责人、教研室主任、教师的意见。在这次由教师代表参加的座谈会上，20位教师代表结合工作实际，从教研室主任的选拔、教研活动的安排与形式、教研室条件的建设等方面，对加强和改进教研室建设提出了意见建议。

辛丕宏就教研室的功能定位、教研室设置与调整、教研室活动的形式与时间、教研室条件建设以及教研室主任的选拔任用等与教师代表作了交流。辛丕宏还强调了四点意见。一是牢固确立教育教学中心地位。学校的中心任务就是教育教学，就是“三全”育人，即全员育人、全过程育人、全方位育人。学校办学理念就是一切为了促进每一个学生健康成长。作为学校基层组织的教研室建设，也要明确这一点。二是不断深化教育教学改革。他指出，学校正处于转型提升内涵发展的关键时期，正全力建设应用型特色名校，深化教育教学改革，要处理好四个关系：教学和教改的关系，教学和科研的关系，理论教学和实践教学的关系，专业教育和德育的关系。对于深化教育教学改革，广大教师要有紧迫感、责任感。三是充分发挥教师的积极性、主动性和创造性。教师的积极性、主动性和创造性是深化教育教学改革的关键，也是希望所在。通过加强教研室建设，激活教研室这个细胞，出一批教研、科研成果，我们的教育教学改革才能真正深化。四是认真贯彻抓好文件中的“四落实一加强”。“四落实”指组织落实、活动落实、制度落实、条件落实，“一加强”指加强理论建设。

王守伦在总结时指出，学校将汇总各方面意见，对文件进行进一步修改完善，尽快下发实施。广大教师要树立信心，积极参与教育教学改革，发挥好积极性、主动性，共同努力，以促进学校又快又好地发展。

（编辑：新闻中心  作者：张丹琳）

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