一是以制度定责，实现清单化履职。学校制定“七四五”工程专项实施方案，编制全员育人责任清单，对七大育人主体岗位职责进行细化、量化分解，明确各岗位在思想引领、学业帮扶、心理疏导、成长护航等方面的具体任务，推动育人职责全员覆盖、定岗到人、融入日常。2023年以来，学校累计培育优秀育人案例120余项，多项育人典型做法获评省级平台宣传推介。

二是以机制督责，实现闭环式落实。学校建立“清单部署—过程督导—考核评价—结果运用”全链条闭环机制，将思政育人成效纳入领导班子考核、教职工年度考核、党组织书记述职等重要内容，层层压实责任、逐级传导压力，清晰界定育人工作边界与工作标准，保障各项育人任务常态推进、落地见效。

三是以平台共责，实现品牌化联动。学校深耕特色育人载体，常态化开展“‘潍’桌话新程”“书记院长下午茶”等品牌活动，搭建师生常态化沟通对接渠道。持续推进“一站式”学生社区建设，推动学工、教务、后勤、团委等育人力量下沉一线、贴近学生，将思想引领、服务育人、生活育人有机融合，切实做到学生在哪里、育人工作就跟进到哪里。

一是抓实常规教育，筑牢思想成长根基。学校将理想信念、核心价值观、爱国主义、心理健康、安全法治、廉洁修身六大教育贯穿大学四年全过程，依托主题班会、升旗仪式等常态化阵地，规范学生在校全场景行为准则。同步建强校院班三级青年宣讲体系，打造“潍来之声·青读青听”专栏和“团小潍、团小青”青年IP，以青年话语、青年视角开展常态化思想引领。

二是抓实阶次教育，构建梯度培育体系。学校紧扣各年级学生成长特征和发展需求，设置递进式育人重点：大一聚焦入学适应与国防教育，夯实新生思想根基；大二聚焦诚信立身与感恩教育，涵养学生道德品行；大三聚焦法治素养与劳动教育，锤炼学生担当精神；大四聚焦就业创业与毕业教育，校准学生成才方向，形成“一年级筑基、二年级立德、三年级砺能、四年级成才”的递进育人模式。

三是抓实成果检验，固化全程育人成效。学校坚持以实绩检验育人质量，常态化组织学生参与各类科创竞赛、学科比拼，年均斩获省级以上奖项2100余项。扎实开展基层实践与志愿服务，持续推进西部计划、支教帮扶、“三下乡”等工作，累计选派近600名西部计划志愿者，32名学生获评全国优秀志愿者。打造毕业教育“九个一”特色品牌，稳步提升毕业生留潍就业率，切实把全程育人成效转化为看得见、可量化的育人成果。

一是深耕课程育人，做强课堂主阵地。学校坚持思政课程提质与课程思政赋能双向发力，建强国家级、省级一流思政课程与思政金课，实现思政必修课高质量线上常态化开课。以赛促教、以训促建，常态化组织教师参与各级思政教学赛事，锤炼专业化思政教学队伍。依托课程思政教学研究中心，深度挖掘各类课程思政元素，推动专业教育与思政教育深度耦合，持续培育省级课程思政示范课和优秀育人案例，实现全课程育人、全过程思政。

二是深耕实践育人，拓宽知行大课堂。学校虚实结合搭建实践育人平台，建成思政课虚拟仿真实践教学中心，依托VR技术打造沉浸式红色思政课堂。常态化组织师范生赴地方中小学开展实习支教，持续推进“三下乡”“返家乡”等社会实践活动，常态化选派青年学子参与西部计划基层服务，引导学生在实践历练中厚植家国情怀、锤炼综合素质、提升实干本领。

三是深耕协同育人，织密家校社网共同体。学校做优网络育人，打造轻量化线上思政载体，年均开展线上主题教育150余场，实现思政教育随时可学、随手可及。做实家校共育，常态化开展家访座谈、家校联动活动，凝聚家校育人共识。做大社会育人，深化校地、校企战略合作，共建数百个实践育人与教学实训基地，常态化开展企业家、优秀校友进校园和“就业大巴”进企业活动，打通校园与社会育人通道，实现全域资源整合、多方力量同频育人。

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