本网讯 8月30日，学校召开疫情防控专题工作会议，党委书记李东出席会议并讲话，党委委员、副校长王旭升主持会议，党委委员、宣传部部长单振涛出席会议。会议通报了当前师生返校报到相关情况，对上级和属地最新疫情防控要求进行了解读，相关部门负责同志汇报了前期工作开展情况及下一步工作打算。王旭升从提高政治站位、优化防控举措、落实决策部署三个方面，对做好近期疫情防控工作作出部署安排。李东在总结讲话中指出，当前国内疫情呈现多点散发、多地频发态势，省内多地也出现输入性病例，防控形势十分严峻。各单位、各部门要进一步提高思想认识，严格落实省委省政府“5+1”工作安排，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，时刻绷紧疫情防控这根弦。要进一步明确上级和属地关于疫情防控的最新要求，加强政策解读，坚决落实到位，杜绝出现偏差。要进一步加强统筹调度，充分发挥联动联防机制作用，抓好防控措施落地落实。要进一步健全责任体系，层层压实责任，坚决守牢守好防控底线，为学校事业高质量发展提供安全稳定的良好环境。相关部门负责同志参加会议。（文/图：安兴杰/郭然 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2022-08-31
本网讯 近日，第八届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛结果公示，我校获得省赛1金1银3铜的好成绩，其中化学化工与环境工程学院推荐的《刚柔并济，安“燃”无恙——锂电池安全的护航者》项目获高教主赛道省赛金奖，并被省教育厅推荐进入国赛环节。这是我校参赛项目首次进入国赛环节，实现历史性突破。另外，物理与电子信息学院推荐的《甲冠天下—可穿戴国风人物场景机甲》项目获省赛银奖，传媒学院推荐的《拾柴行动—基于互联网下的公益服务新模式》、物理与电子信息学院推荐的《合金空气电池供电的智能无人船》以及计算机工程学院推荐的《37℃爱——智能独立育婴空间》共计三个项目获得省赛铜奖。“互联网+”大学生创新创业大赛旨在激发学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”生力军，推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级。是加快培养创新创业人才，激发大学生创新创业热情的全国性大学生创新创业大赛。近年来，我校十分重视“互联网+”创新创业大赛，积极鼓励学生在创新创业中磨炼品格、增长才干，培养造就“大众创业，万众创新”的生力军。自2022年3月开始初赛报名以来，各学院积极参与，广泛动员组织学生参赛,最终有2531个项目完成网上参赛报名，参赛学生人次达到14348人次，参赛项目数与参赛人次数双双达到历史新高。经二级学院初赛、校赛PPT材料评审复赛、校赛答辩决赛以及省赛推荐项目一对一打磨等环节，最终推荐13个优秀项目参加省赛选拔。（文：韩桂红 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2022-08-30
本网讯 近日，山东省第九届高校青年教师教学比赛获奖人员名单和优秀组织奖获奖单位公布，我校教师化学化工与环境工程学院霍燕芳获得二等奖，王发富、王秀娟、韦文璐、辛春玲四位老师获得优秀奖，我校获优秀组织奖。山东省高校青年教师教学比赛是规模、影响力和权威性俱备的教学类赛事。比赛实行校级选拔赛、省级初赛、复赛、决赛四级赛制，旨在以教学竞赛为抓手，以赛促练，以赛促教，以赛促学，以赛促升，为青年教师交流教学理念、展现教学风采、提升课堂教学质量搭建高层次平台。山东省第九届高校青年教师教学比赛设立文科、理科、工科、医科共四个组别，共有来自全省143所高校的617名优秀选手参赛。我校高度重视该项赛事。自去年12月起，我校启动了校院两级的参赛选手选拔，遴选优秀选手推荐全省初赛，7月份参赛选手参加全省复赛、决赛，历时近8个月。比赛过程中，我校参赛教师充分展示了先进的教学理念、优秀的教学设计能力、扎实的教学实施能力以及深刻的教学反思能力。（文/图：臧日霞 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2022-08-30
本网讯 8月29日,学校新学期正式开学，为确保开学各项工作正常运行，学校党委书记李东率领领导班子全体成员组成八个检查组，深入学校教学、教辅一线单位进行新学期开学检查。各检查组详细了解了各单位开学前的师生员工报到、新学期教学准备、教学秩序运行、新学期的计划任务布置落实以及存在的困难问题等各方面情况，充分听取各教学、教辅单位对学校建设、教学管理等方面的意见建议。李东在数学与信息科学学院等座谈时强调，新学期伊始，各学院要重点抓好以下几方面工作，一是要进一步理清工作思路，明确目标，创新创优走在前。要结合二级学院“十四五”规划目标任务，在学校发展的特殊时间节点上，着力解决发展的痛点难点问题，迎难而上，积极想办法破难题；二是要突出重点，紧抓当前关键性工作尽快取得明显成效。要围绕中心，服务大局，应用型本科建设是主责主业，要系统谋划，精准发力，应用型人才培养各项措施如何落实，产教融合如何落地，要对标对表，切实取得实实在在的效果。申硕工作的本质是学科建设，要持续加强高层次科研平台建设、团队建设和高水平人才引进，促进学校学科建设全面提升；三是要“干”字当头，调动广大干部职工的积极性。要营造干事创业的氛围、良好的生态文化，汇聚形成强大的合力，激发师生员工的责任感和紧迫感，只有各二级学院高质量快速发展才能促进学校高质量快速发展；四是要高度重视毕业生就业工作。毕业生就业率和就业质量是反映学校办学水平、人才培养质量和综合实力的核心指标,也是展现学校整体办学实力和水平的窗口，各学院要认真落实上级和学校党委的决策部署，重点关注未就业学生群体，帮助他们解决实际困难，努力实现高质量的充分就业。学校领导高度重视基层教学单位反映的在发展过程中发现的困难和问题，要求有关单位要认真、逐条落实师生所提意见、建议，齐心协力进一步做好开学之初各项工作，确保开学顺利。据各检查组反馈，本学期开学第一天教学总体情况良好，教师按时到位，课堂上秩序井然，教学设施设备运行正常，为新学期创造了一个良好的开端。（文/图：翟立波/王慧婷 编辑：王慧婷 编审：张增森）
发布时间：2022-08-29
本网讯 8月25日，副校长马茜华在办公室、校医院、安顺校区管理办公室、教师教育学院负责人陪同下，到安顺校区检查疫情防控工作。马茜华一行实地查看了校门口、核酸检测点、餐厅、公寓和图书馆等地，检查了校园安全和疫情防控工作落实情况，检查疫情物资配备情况，对进一步完善重点区域各项工作进行部署。她要求安顺校区各单位要细化工作职责、密切相互配合，健全完善校区疫情联防联控工作机制，深化落实常态化疫情防控工作措施，提升应急处置能力，以最高标准、最严要求抓好开学和疫情防控工作，确保开学顺利，以实际行动守护好师生身心健康，为全体师生员工的生命安全和身心健康筑牢安全防线。（文图：马楠 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2022-08-29
本网讯 近日，教育部办公厅发布《关于公布2022年通过普通高等学校师范类专业认证专业名单及通过中期审核专业名单的通知》，经高校申请、教育部评估中心和山东省教育科学研究院分别组织专家考查、普通高等学校师范类专业认证专家委员会审定，我校小学教育专业通过第二级专业认证，认证有效期六年（2022年7月至2028年6月）。截至目前，我校共有数学与应用数学和小学教育2个专业通过这一认证。自教育部启动师范类专业认证以来，学校高度重视师范专业认证工作，加大投入保障，切实将专业认证所倡导的“以学生为中心”“产出导向”“持续改进”等理念落实到人才培养体系中，深化课程改革，完善教学质量监控与评价体系，加强专业内涵建设，实现人才培养质量的持续改进。下一步，在师范专业认证方面，学校将遵循教育部要求，重视状态保持，不断整改提高，进一步充分发挥师范类专业认证的示范带动作用，扎实推动师范院校特色发展、追求卓越，从源头上培养新时代高素质专业化创新型教师。同时，学校将以专业认证为抓手，深入推进质量文化建设，建立持续改进的教学质量保障机制，全面提升教育教学质量和人才培养质量，切实提高我校本科教育专业整体办学质量和社会影响力。（文/图：臧日霞 编辑：郭然 编审：张增森）
发布时间：2022-08-29主校区：山东省潍坊市东风东街5147号
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