本网讯 10月15日，我校举行2019年山东省幼儿园骨干教师特殊儿童随班就读专题培训班开班典礼。副校长丁子信出席开班仪式并致辞。教务处和特教幼教师范学院负责人及全体培训学员参加了典礼。丁子信代表学校向来自全省各地的学员表示欢迎，他简要介绍了学校的办学情况后指出，学校为办好本次培训作了精心的组织和准备，认真总结过去几年省培项目的经验，充分调研，精心设计培训模块，凝练特色鲜明的培训方案，调配最好的教学资源，建立了由国内著名专家教授、全国特教名师、全国融合教育示范幼儿园园长构成的融合教育专家授课团队。他希望学员能珍惜学习机会，学有所成，学有所用。培训班教师代表和学员代表在会上作了发言。本次培训班共有来自全省的200名幼儿园骨干教师和部分特殊教育学校教师参加，培训从10月15日开始，到10月20日结束。（编辑：新闻中心文：赵彦彬）
发布时间：2019-10-16
本网讯 为提升学校科研创新能力，推进科研创新团队建设工作，10月15日，学校在行政楼会议室召开科研创新团队建设工作座谈会。副校长赵光强主持会议并讲话，学校各科研创新团队负责人参加了座谈会。赵光强在讲话中对各科研团队前期工作取得的成绩给予充分肯定。对下一步工作提出四点要求：一是要进一步加强团队建设。他指出，科研创新团队带头人要切实担负起带头人的职责，组织协调好团队成员的培养计划和团队的发展规划，充分利用学校的“优博”政策支持，引进优秀博士，培育团队精神，保持人员稳定，真正形成聚集和团队效应。二是要进一步提升团队研究水平。他强调，要以校级以上科研平台、重点学科为依托，以科研项目为载体，以优秀领军人才为核心，以有潜力的中青年教师为骨干，瞄准国家级、省部级重大科研项目展开工作，培育和产出一批高水平原创性科研成果，提升学校科学研究的总体水平。三是要进一步加强学术交流。带头人要带领团队成员积极参加高层次学术会议，加强科研工作的国际合作与交流，激发团队成员的学术热情，开拓科研思路，要尽快进入学术权威圈，争取学术话语权，为争取科研立项和获奖打好基础、开拓人脉。四是要进一步解决好当前面临的突出问题。对大家提出的意见和建议，能即知即改的马上解决，存在政策障碍暂时解决不了的马上着手研究方案，尽早解决。座谈会上，科研处负责同志根据《潍坊学院科研创新团队管理暂行办法》强调了科研创新团队建设中的相关政策及任务。科研团队负责人依次汇报了前期团队建设工作进展情况和存在的问题，并对学校科研管理、学科建设、硕士点申报等工作提出了意见和建议。（编辑：新闻中心 文：徐安娜）
发布时间：2019-10-16
本网讯 10月14日，学校在行政楼会议室召开一线教师座谈会，听取师资队伍建设和教学科研等方面工作的意见建议。副校长赵光强出席会议，来自各学院的24名教师代表参加了座谈会。 会上，老师们结合自己和所在学院的情况，围绕学科专业建设、教学科研工作、人才引进与培养、师资队伍建设、师德师风建设和考核评价等方面进行座谈交流。老师们普遍认为近年来学校出台的系列政策为教学、科研、人才引进及培养等方面起到了积极的促进作用。并就学生管理、师生心理健康、新进教师教学技能提高、科研经费使用、空岗竞聘及考核等方面提出了意见和建议。为下一步学校综合改革提供了很好的参考意见。（编辑：新闻中心 文：康晓俊 徐安娜）
发布时间：2019-10-15
本网讯 10月14日下午，根据学校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作有关通知要求，学校召开老干部座谈会。副校长马茜华出席座谈会，离退休教职工党组织书记、部分老干部代表参加座谈，离退休工作处负责同志参加会议。座谈会上，老干部们畅所欲言，对学校的老干部党建工作、老干部管理服务工作提出了意见建议。马茜华在总结时指出，老领导、老教授们结合自己的所见所闻、所思所想，提出了很多建设性的意见建议，表达了老干部群体的利益诉求。她要求离退休工作处把老同志的意见建议逐条逐项整理，建立台帐和专门问题整改清单，即知即改的马上整改落实，对暂时不具备条件的积极创造条件，争取尽快解决，并将问题落实解决情况及时向老同志通报反馈，做到事事有回应，件件有着落。（编辑：新闻中心 文/图：戴建民/王珍）
发布时间：2019-10-15
本网讯 10月11日，我校本学年第一学期“智慧教学宣传推广月”活动圆满结束。当天，副校长丁子信带领各学院分管教学的负责同志和教务处负责同志，参加了本次活动的最后一项内容“新技术推广活动”，并同参加活动的教师们一起观摩和体验了 “一平三端”、“光感黑板”和“在线大学”等信息技术与教育教学深度融合的前沿技术，拓宽了教学管理人员的视野，促进了广大教师和教学管理者对信息技术应用的紧迫感。本次活动仍采用以培训为主的方式进行，旨在提高教师信息化教学能力、教学质量、在线课程建设与应用水平。教务处根据不同的内容将培训分为初级、中级和高级三个层次，使培训内容更具有针对性。来自智慧树、超星和学堂在线三大主流在线学习平台的技术人员采用实操讲解、互动交流等形式对参训教师从课堂教学工具使用、在线课程建设和在线课程应用等方面开展了卓有成效的培训和指导。学校新引进的青年教师、在线课程建设团队成员等300余人参加了本轮培训活动。每学期开学后第一个月开展“智慧教学宣传推广月活动”在我校已连续进行了三个学期，该活动的开展对深入贯彻《关于加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的意见》、《教育信息化2.0行动计划》等文件精神，提高我校教师信息技术应用水平、推动信息化与教学深度融合产生了持续的推进作用。我校目前以“在线课程建设与应用”为主要内容的智慧教学工作正在全校逐步推开，并取得初步的成效，截止目前，已有48门课程上线运行，其中有21门课程在山东省课程联盟平台上线，有1门课程通过省内遴选参加2019年度国家精品课程的评选。（编辑：新闻中心 文/图：郑锦娟/孙文祥）
发布时间：2019-10-15
本网讯 10月12日至14日，语文微格教学论坛暨第九届“华文杯”高等院校师范生（语文）教学能力测试与交流展示活动在我校举行。来自全国92所高等院校，近700位专家、教师和参赛选手参加了活动。12日上午，论坛暨展示活动开幕。开幕式上，副校长丁子信致欢迎辞。他指出，学校一直高度重视语言文字工作，注重发挥师范专业的优势和特色，依托学校省级教师教育基地建设，以师范生专业认证工作为契机，以各类师范生技能比赛为抓手，大力开展师范生实习支教活动。在全省高校师范类学生从业技能大赛中成绩位居前列。他希望本次论坛能就语文教育教学展开深入交流与研讨，技能大赛能展示选手风采，促进语文教育健康快速长远发展。中国教育技术协会微格教学专业委员会理事长孟宪凯对我校近年来取得的成绩表示赞赏，他以清水滴墨现象隐喻思想交流的重要性，希望与会人员通过测试、交流活动有所收获。12日上午和下午，参赛选手进行了激烈的教学技能大赛。大赛包括说教学设计思路、模拟授课和现场答辩三个环节。 13日上午举行了语文微格教学论坛，论坛分为四个主题，分别是《教学技能研究的思考》《基于微格教学技能训练课程资源的开发与思考》《语文教学的“瞄准”问题》《“我”眼中的语文和语文微格教学》。13日下午，论坛暨交流活动圆满落下帷幕。6名获奖的优秀选手在闭幕式上分别进行了说课和教学技能的现场展示。山东省特级教师、齐鲁名师李波对本次教学技能大赛和现场展示作了点评。中国教育技术协会秘书长杨华做了总结讲话，并主持了会旗交接仪式。我校工作人员宣读了本次比赛获奖人员名单。与会领导、专家为获奖学生颁发了荣誉证书。我校共选派20位参赛选手参加本次活动。文学与新闻传播学院任爱玲、邹欣瑜等10位选手参加了比赛并全部获奖。共获得教学设计一等奖6名，二等奖3名，三等奖1名；荣获教学技能一等奖8名，二等奖2名。教师教育学院10位选手全部获奖，其中，教学设计一等奖3名，二等奖5名，三等奖2名；语文教学技能一等奖2名，二等奖7名，三等奖1名。文学与新闻传播学院郑玥璇在全部参赛的498位选手中脱颖而出，以总分第一名的好成绩参加闭幕式的讲课环节展示，获得专家和与会人员的一致好评。钟希高、尹海燕、韩秋菊、孙慧英、李敏、魏丽杰老师获得优秀指导教师奖。获奖数量和等次在同类赛事中再创新高，充分展示了我校学生扎实过硬的教学基本功和良好的教师专业素养。据悉，微格教学技能大赛是由中国教育技术协会微格教学专业委员会主办的规格高、权威性强的全国性赛事。下一届“华文杯”语文大赛将在江西师范大学举办。（编辑：新闻中心 文/图：尹海燕 、张会彩/白雪、韦玉菲）
发布时间：2019-10-15主校区：山东省潍坊市东风东街5147号
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