本网讯 10月15日，我校举行2019年山东省幼儿园骨干教师特殊儿童随班就读专题培训班开班典礼。副校长丁子信出席开班仪式并致辞。教务处和特教幼教师范学院负责人及全体培训学员参加了典礼。丁子信代表学校向来自全省各地的学员表示欢迎，他简要介绍了学校的办学情况后指出，学校为办好本次培训作了精心的组织和准备，认真总结过去几年省培项目的经验，充分调研，精心设计培训模块，凝练特色鲜明的培训方案，调配最好的教学资源，建立了由国内著名专家教授、全国特教名师、全国融合教育示范幼儿园园长构成的融合教育专家授课团队。他希望学员能珍惜学习机会，学有所成，学有所用。培训班教师代表和学员代表在会上作了发言。本次培训班共有来自全省...
发布时间：2019-10-16
本网讯 为提升学校科研创新能力，推进科研创新团队建设工作，10月15日，学校在行政楼会议室召开科研创新团队建设工作座谈会。副校长赵光强主持会议并讲话，学校各科研创新团队负责人参加了座谈会。赵光强在讲话中对各科研团队前期工作取得的成绩给予充分肯定。对下一步工作提出四点要求：一是要进一步加强团队建设。他指出，科研创新团队带头人要切实担负起带头人的职责，组织协调好团队成员的培养计划和团队的发展规划，充分利用学校的“优博”政策支持，引进优秀博士，培育团队精神，保持人员稳定，真正形成聚集和团队效应。二是要进一步提升团队研究水平。他强调，要以校级以上科研平台、重点学科为依托，以科研项目为载体...
发布时间：2019-10-16
本网讯 10月14日，学校在行政楼会议室召开一线教师座谈会，听取师资队伍建设和教学科研等方面工作的意见建议。副校长赵光强出席会议，来自各学院的24名教师代表参加了座谈会。 会上，老师们结合自己和所在学院的情况，围绕学科专业建设、教学科研工作、人才引进与培养、师资队伍建设、师德师风建设和考核评价等方面进行座谈交流。老师们普遍认为近年来学校出台的系列政策为教学、科研、人才引进及培养等方面起到了积极的促进作用。并就学生管理、师生心理健康、新进教师教学技能提高、科研经费使用、空岗竞聘及考核等方面提出了意见和建议。为下一步学校综合改革提供了很好的参考意见。（编辑：新闻中心&nbs...
发布时间：2019-10-15
本网讯 10月14日下午，根据学校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作有关通知要求，学校召开老干部座谈会。副校长马茜华出席座谈会，离退休教职工党组织书记、部分老干部代表参加座谈，离退休工作处负责同志参加会议。座谈会上，老干部们畅所欲言，对学校的老干部党建工作、老干部管理服务工作提出了意见建议。马茜华在总结时指出，老领导、老教授们结合自己的所见所闻、所思所想，提出了很多建设性的意见建议，表达了老干部群体的利益诉求。她要求离退休工作处把老同志的意见建议逐条逐项整理，建立台帐和专门问题整改清单，即知即改的马上整改落实，对暂时不具备条件的积极创造条件，争取尽快解决，并将问题落实解决情况及时向老同志通报...
发布时间：2019-10-15
本网讯 10月11日，我校本学年第一学期“智慧教学宣传推广月”活动圆满结束。当天，副校长丁子信带领各学院分管教学的负责同志和教务处负责同志，参加了本次活动的最后一项内容“新技术推广活动”，并同参加活动的教师们一起观摩和体验了 “一平三端”、“光感黑板”和“在线大学”等信息技术与教育教学深度融合的前沿技术，拓宽了教学管理人员的视野，促进了广大教师和教学管理者对信息技术应用的紧迫感。本次活动仍采用以培训为主的方式进行，旨在提高教师信息化教学能力、教学质量、在线课程建设与应用水平。教务处根据不同的内容将培训分为初级、中级和高级三个层次，使培训内容更具有针对性。来自智慧树、超星和学堂在线三大主流在线学习平台...
发布时间：2019-10-15
本网讯 10月12日至14日，语文微格教学论坛暨第九届“华文杯”高等院校师范生（语文）教学能力测试与交流展示活动在我校举行。来自全国92所高等院校，近700位专家、教师和参赛选手参加了活动。12日上午，论坛暨展示活动开幕。开幕式上，副校长丁子信致欢迎辞。他指出，学校一直高度重视语言文字工作，注重发挥师范专业的优势和特色，依托学校省级教师教育基地建设，以师范生专业认证工作为契机，以各类师范生技能比赛为抓手，大力开展师范生实习支教活动。在全省高校师范类学生从业技能大赛中成绩位居前列。他希望本次论坛能就语文教育教学展开深入交流与研讨，技能大赛能展示选手风采，促进语文教育健康快速长远发展。中国教育技术协...
发布时间：2019-10-15
本网讯 10月14日，校党委书记孙文亮主持召开“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见座谈会，面对面听取思想政治理论课教师的意见建议，进一步检视问题、查找差距，着力解决突出问题，把“不忘初心、牢记使命”主题教育不断推向深入。座谈会上，各位教师围绕提升思想政治理论课质量与水平、思想政治理论课教师队伍建设等方面，结合学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，畅谈思想政治理论课改革中存在的问题，并就思想政治理论课教师综合素质提升等方面，谈问题、提建议，开诚布公，踊跃发言。在听取与会教师的意见建议后，孙文亮表示，召开此次座谈会是贯彻落实中央和省委关于主题教育要坚持问题导向、为查找和...
发布时间：2019-10-15
本网讯 10月11日，学校召开教学重点工作推进会，就本学期学校教学重点工作进行安排部署。副校长丁子信出席会议，教务处负责同志，各学院分管教学负责人及相关人员等参加会议。会上，教务处负责同志对当前本科教育的新形势和新要求进行了分析，从专业建设、课程建设、教师教学能力提升、教学信息化建设、学分制改革、人才培养方案修订等多个方面对本学期教学重点工作做了具体的安排，要求各个学院要从“专业、课程、教师、评价”等四个方面着力推进我校的教学研究和改革，不断提高学校本科教育教学的质量。副校长丁子信在总结中指出，学校教师和教学管理者应将办高质量的高等教育同目前正在进行的主题教育活动紧密联系起来，认清形势，抓住...
发布时间：2019-10-14
本网讯 10月10日下午，我校2019-2020学年勤工助学岗位招聘会在大学生事务中心举行，党委副书记王清明在招聘会现场，了解各单位用工情况，并与学生亲切交流，解答学生疑问。学校办公室、教务处、新闻中心、图书馆等22个管理职能部门参加了现场招聘活动。本年度勤工助学岗位增加到近650个，除各二级学院岗位属自行组织招聘外，招聘现场共收到各类勤工助学岗位报名表860余份。各用工单位将根据学生填报的用工信息，优先录用家庭经济困难的学生。通过勤工助学这个平台，尽可能的为学生提供合适的工作岗位，解决学生的实际生活困难，为实习、就业、创业积累经验，促进学生的全面发展。编辑：新闻中心 文：高历
发布时间：2019-10-12
本网讯 10月10日上午，学校召开2019年国家奖助学金评审专题会议。会议由学校党委副书记王清明主持，各二级学院分管学生工作负责人参加会议。学生工作处负责同志就今年国家奖助学金评审的项目、人数、政策变化、评审程序、评审要求等具体事宜作了安排。王清明要求各学院要高度重视，严肃纪律，严格条件，严格标准，严格程序，切实把握好评选的各个环节，真正评出最应该奖励和最应该帮助的学生，以实际行动确保国家的奖助政策不走样不变形落地落实。（编辑：新闻中心 文：高历）
发布时间：2019-10-12
本网讯 9月21日至23日，山东省第五届高校美术与设计专业师生基本功比赛在山东工艺美术学院举行。近日，省教育厅公布了获奖结果，其中美院师生在21个比赛项目中，荣获一等奖4项、二等奖11项、三等奖9项，并荣获学生全能组团体二等奖，创历史最好成绩，在设计专业项目比赛中取得新突破。在教师组比赛项目中，华杰、张大鹏分别获得中国画人物写生和油画创作一等奖，唐乃行、迟星飞分别获得室内设计和中国画人物写生二等奖，牟春风、卢宁宁分别获得素描半身像写生和摄影三等奖。周晓光、刘兆彬、李宁、张毅等10人荣获优秀指导教师奖。在学生组比赛项目中，在新设的团体全能比赛中，杨晟、张利慧、刘颜3名同学团结协作，获得团体二等奖；杨晟、孙秀娟...
发布时间：2019-10-11
本网讯 10月10日，学校党委理论学习中心组（扩大）举行集体学习会。党委书记孙文亮主持会议并讲话。党委副书记、校长冯滨鲁，党委副书记王清明，党委委员丁子信、马茜华、朱猷武、赵光强、王旭升、王建新出席会议。会上，与会人员集体学习了习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话、在中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立70周年大会上的讲话和习近平讲话节选——《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》。最后，孙文亮对本次集体学习作总结讲话。他指出，本次党委理论中心组（扩大）学习是学校正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要组成部分，今天学习的内容，对学校更好地开展“不忘初心、牢记使命”主题...
发布时间：2019-10-10
本网讯 第十一届山东省“泰山文艺奖”评选活动近期落下帷幕，我校两项作品获奖。音乐学院马新涛老师的胶东大鼓《翠兰搬兵》获曲艺类二等奖，体育学院张松老师的艺术类组照《强者—山东省残疾人运动员》获摄影类二等奖。 “泰山文艺奖”是省委、省政府批准设立的山东省文艺界综合性大奖，是我省文学艺术成果最高奖。（编辑：新闻中心 文：刘书强）
发布时间：2019-10-10
本网讯 10月9日，学校召开勤工助学用工单位座谈会。会议由学校党委副书记王清明主持，行政部门、二级学院的10余名代表参加了座谈。座谈会上大家围绕勤工助学岗位设岗情况、工作时间、劳动强度和对学生教育管理、考核、补助发放以及资助育人等问题畅所欲言，提出了合理化的意见和建议。王清明要求校内勤工助学岗位要按照以工时定岗与以需求定岗相结合的原则设置，既要满足学生实践需求，又保证学生不因参加勤工助学而影响学习。各用工单位要充分发挥勤工助学育人功能，让学生通过勤工助学既能得到锻炼和资助又能不断强化素质和能力，促进学生的全面发展。据了解，目前校内勤工助学主要有助教、助研、助管、保洁、图书整理等类型的岗位。（编...
发布时间：2019-10-10
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